东伯雪鹰的修炼
Old man  评论 《雪鹰领主》 2016-04-26 11:04 举报
 是否还记得,那年幼时在父亲教导下自觉自愿勤奋练枪的他;是否还记得,那少了父慈母爱后撑起家族,练枪疯魔的他;是否还记得,那面对强敌,悍不畏死坠入深渊的他;是否还记得,那深渊绝境中,冷静修炼的他;是否还记得,那功成超凡后救出父母,以德报怨的他;是否还记得,那赤云山世界中面对权威,谨守本心的他;是否还记得,修行前路迷茫时,博览群书的他;是否还记得,修行挫折接踵而至时,明心见性的他;是否还记得,那魔神降临时,义无反顾的他;是否还记得,那身中巫毒时,临危不乱的他;是否还记得,那时空器灵利诱时,不为所动的他;是否还记得,那直面强者时,不卑不亢的他;是否还记得,那面对重重险关时,沉着冷静的他;是否还记得,那终成红石弟子时,心系族群的他;是否还记得,空间通道建成时,撕裂空间降临的他和她。
  
  这就是东伯雪鹰,这就是那个有大恒心、大毅力、大担当的男主角。年幼时他关爱弟弟,青年时他担当家族,成年后他身负族群;一路跌宕起伏,一路宠辱不惊,一路身负重担;从不抱怨,从不畏惧,从不放弃。就这么深深的爱着余靖秋,就这么深深的爱着父母亲人,就这么深深的爱着整个夏族,从来无怨无悔。
  
  番茄的每部著作都会将书中的男主角做为重中之重,重点展开叙述。贴子题目里的“东伯雪鹰”可以理解为“秦羽”、可以理解为“林雷”、也可以理解为“纪宁”。之所以选择了“东伯雪鹰”作为番茄系列作品的“男主角”代表,是因为番茄的作品体系设定及至《雪鹰领主》这部著作时才真正的成熟。这部作品的“核心”,这部作品的灵魂人物“东伯雪鹰”真正成为了番茄独有体系的不二载体,这部作品中的女主角,若干配角,若若干干打酱油的角色都成为了男主角这个“主干”的陪衬,为的只是让番茄所设定的体系更丰富具体。
  
  番茄体系下的男主角,是集万千宠爱于一身的绝世人物,是应运而生的大英雄,是得到整个鸿蒙宇宙呵护的唯一人选,是一个理想化到极致的“人物”。
  
  他没有缺点,只有优点,他的选择从来不会错,他的选择从来都是蕴含着宇宙运行的至理,他从初生时举手投足之间就带着“掌控者”的气质,在凡人阶段就显得那么的与众不同。
  
  他修炼的道是直指“掌控”的道,他做的每一件事情都暗涵宇宙的选择,他所承受的非仁苦难有时候甚至连“宇宙本源”都会替他鸣不平(比如“纪宁”的修炼过程)。
  
  他所经历的一切都远非常人所能承受,任何思维正常的人都会视他如“怪物”,其修炼过程是真正的“不疯魔不成活”(比如“东伯雪鹰”的修炼过程)。
  
  番茄笔下的男主角就是在这种大开大合之间做到了不偏不倚,就是在这种持续的“极限训练法”之下一次次的做到了境界上的突破,就是在这种穷尽人之所以为不能为能之后成就了他所担负的掌控者之路。其修行道路,以常理度之,就是男主角的一生之中持续的进行非人的磨炼后取得成功。
  
  番茄书中男主角能够成就掌控,其中蕴含的关键一点就是“为人之所不为,能人之所不能”。
  
  跟着章节剧情看,按着正常的思维去揣测,每篇章节几乎都是不合理的,都是有漏洞的,都是不完善的。
  
  然而,等到一部著作完本,再去回想那些情节,再去思索那些故事,反观一下,倒过来梳理一遍就会了解,男主角要成为宇宙的掌控者,也只有那一条路可走,也只能走那条路。当初的偶然,反观之下便成了必然。整个过程容不得半点的错误,半点的差池;错一步则满盘皆输,当初扭曲的一点点,在男主角以混沌纪为生命长度的背景下,随着时间的连续推移,这个扭曲所形成的影响就有可能会令主角的成就到至尊止步,就有可能会到成就永恒帝君止步,就有可能会到成就道君止步,凡此种种,不胜枚举。一正一反,相互辩证着思索,就会意识到,男主角也只有按着番茄所设定的过程修炼才能够成为掌控者。
  
  境界越低,选择越多;境界越高,选择越少。成为道君有十万八千小道,成为永恒帝君有八十一大道,成为至尊有十大天道,成就掌控者则仅剩下了番茄所设定的那一条修炼之路。
  
  番茄笔下的男主角是真正的“学霸”,是将整个人类的优点汇集于一身的理想化载体,是被鸿蒙宇宙本源认可的绝世人物,只有站在宇宙本源的立场“倒过来读一遍”才能够理解他所做的每一次选择,每一次解决问题时所采取的办法。
  
  举一反三,触类旁通是番茄笔下男主角的必备能力,别看男主角中有的修剑术,有的炼枪法,其实,在这个过程之中男主角们早就将其他的"学问"融会贯通,合而为一了。
  
  承载番茄作品体系的男主角,都是由凡人开始修炼,番茄是在用中国式的思维在写他思维体系下的作品。这样的情况下,其作品中人物的修炼方式就不外乎两个修炼套路:一种主修灵魂辅修身体(法师),一种主修身体辅修灵魂(骑士);男主角则是既抓“精神文明建设”又抓“物质文明建设”,两手都要抓,两手都要硬。
  
  至于其他种类则不外乎是由灵魂与身体的修炼比例各占多少的来确定的。
  
  番茄的作品中,法师主修的是“文化课”,研究自然与自然,自然与身体,修炼到极致就是自然融入身体;骑士主修的是“体育课”,研究身体与“身体”,身体与自然;修炼到极致就是身体融入自然。男主角则是采取不偏不倚的中庸之法修炼身体与自然,自然与身体;修炼到极致身体就是自然,自然就是身体,并由此获得悠久的寿命和极大的掌控。
  
  作品的作者番茄主修的则应该是人与自然、自然与人、人与人。如何将故事中所发生的一切,用中国人的思维方式合情合理合乎想象的表述出来,让人能够看得清楚,读得进去。
  
  由此来看,番茄体系下以鸿蒙宇宙为故事背景的从“凡人始到掌控止”的主角修炼过程的玄幻作品也就这一种写法。可读性的强与弱就取决于番茄的知识储备、经验阅历、人文情怀;是否能够采用更科学、更合理、更简约的描述手法把故事中的自然与人、人与自然、人与人这三大关系融合的更和谐,描述的更具体,深入浅出的把故事说透彻、讲明白。
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兔带 2016-05-10 16:36
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好长的书评。。。

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